مدلهای یادگیری چندحسی در آموزش پزشکی میتوانند به عنوان یک ابزار مؤثر برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در این حوزه عمل کنند. این رویکرد میتواند به تربیت فارغالتحصیلان کارآمدتر و با مهارتهای بالینی بهتر کمک کند و در نهایت به بهبود کیفیت مراقبتهای بهداشتی منجر شود.
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
